Segni e disegni dal passato

Per questa fascia di età la visita museale è caratterizzata da un approccio scientifico maggiormente approfondito e promuove l’acquisizione di un linguaggio più tecnico e di nuove modalità di indagine della realtà, finalizzate alla comprensione della complessità della natura.

In conformità con gli obiettivi educativi esplicitati nelle indicazioni ministeriali per il curricolo, le proposte consentono di potenziare negli allievi l’abilità di rilevare fenomeni, osservare, porre domande, costruire ipotesi, riconoscere la relazione degli elementi, sviluppando “competenze culturali, metodologiche, sociali per la costruzione di una consapevole cittadinanza globale” e acquisendo consapevolezza dell’importanza della tutela della biodiversità, del territorio e della natura.

Laboratorio per approfondire la conoscenza dell’arte preistorica e dell’archeologia. Si ripercorre la nascita della cultura umana nella preistoria analizzando i diversi strumenti litici dei nostri parenti (chopper, bifacciali, punteruoli, raschiatoi...) e, come veri archeologi, si realizza il calco di uno strumento. In seguito si approfondisce la nascita del pensiero simbolico e delle prime forme d’arte. Infine, si sperimentano le tecniche di pittura a pigmenti naturali e si realizza una pittura preistorica.

Obiettivi: comprendere e sperimentare le tecniche artistiche della preistoria e alcuni aspetti del lavoro dell'archeologo
Contenuti: archelogia, storia, paleontologia umana, storia dell'arte, evoluzione.

Laboratorio (durata 1h): € 90,00 a classe (max 25 studenti), comprensivi di materiali didattici