Per informazioni: prenotazioni@admaiora.education | 324-5328700 (lun-ven, ore 9-14)
COSTI
- Visita guidata per scuole (durata 75 minuti): € 80,00 a classe (max 25 studenti) + biglietti di ingresso in museo
- Laboratorio (durata 90 minuti): € 100,00 a classe (max 25 studenti), comprensivi di materiali didattici
- Supplemento lingua inglese: € 20,00 a classe
Se hai partecipato con la tua classe a un'attività didattica presso uno dei Musei del Sistema Museale, per favore compila il QUESTIONARIO DI GRADIMENTO QUI
Visite guidate
MTE HIGHLIGHTS
Visita generale per tutte le scolarità
Visita generale del Museo adattabile a tutte le scolarità: il percorso presenta i punti salienti e gli oggetti più significativi dell’allestimento, offrendo un assaggio dei principali argomenti che le collezioni raccontano.
Obiettivi: Comprendere la storia della scoperta dell’elettricità; definire l’energia e indagare le sue trasformazioni; conoscere la storia delle più importanti innovazioni nel campo della tecnica elettrica; cenni su scenari futuri nella produzione di energia.
Contenuti: Fisica, Storia della Tecnologia, produzione dell’energia, le più importanti applicazioni della tecnica elettrica.
IL PROBLEMA DELL'ENERGIA
Visita tematica per tutte le scolarità
Il percorso è focalizzato sul tema della produzione dell'energia. Dalle fonti fossili a quelle rinnovabili (in particolare idroelettrico, eolico e fotovoltaico) alle energie del futuro, discuteremo con i ragazzi non solo di scienza ma anche di sostenibilità, economia, etica, scenari futuri…
Obiettivi: Conoscere le problematiche connesse alla produzione dell’energia: sostenibilità, impatto ecologico, economia, etica.
Contenuti: Le trasformazioni dell’energia, le fonti fossili, le fonti rinnovabili (in particolare idroelettrico, eolico e fotovoltaico), fissione e fusione nucleare.
PERCORSO "STORICO"
Visita tematica per tutte le scolarità
Gli alunni, partendo dall’ambra, viaggeranno attraverso la storia della tecnica elettrica, conoscendo persone, fatti ed invenzioni, sino ad arrivare a tecnologie che rappresentano ancora solo un’ipotesi.
Obiettivi: Comprendere la storia della scoperta dell’elettricità; elettricità statica; corrente elettrica; induzione elettromagnetica; la storia delle più importanti innovazioni nel campo della tecnica elettrica.
Contenuti: Fisica, Storia della Tecnologia.
ENIGMA
Visita-gioco per la Scuola Primaria e Secondaria di 1° grado
Un
messaggio sconosciuto e un misterioso codice per decifrarlo: volete
mettervi alla prova affrontando un viaggio affascinante nel mondo
dell'elettricità e della tecnologia? Preparatevi a conoscere tante
interessanti invenzioni e scoperte legate al mondo dell'elettricità,
della tecnologia e dei loro utilizzi: solo così i ragazzi riusciranno a
venire a capo di un autentico .... Enigma!
Obiettivi:
Comprendere la storia della scoperta dell’elettricità; definire
l’energia e indagare le sue trasformazioni; conoscere la storia delle
più importanti innovazioni nel campo della tecnica elettrica;
l’importanza della crittografia.
Contenuti: Fisica, Storia della Tecnologia, la produzione dell’energia, le più importanti applicazioni della tecnica elettrica.
ENERGETICI SCONTRI
Visita tematica per tutte le scolarità
Partendo da dualismi tra grandi scienziati o inventori che hanno fatto la storia di questa disciplina, i ragazzi scoprono che la scienza è fatta da esseri umani con idee, caratteri e aspirazioni e che spesso non basta avere buone idee per avere successo.
Obiettivi: Conoscere la storia delle principali applicazioni industriali delle scoperte nel campo dell’energia elettrica; comprendere come sia necessario implementare un sistema industriale per avere successo commerciale.
Contenuti: Volta vs. Galvani, Weber/Gauss vs. Morse, Tesla vs. Edison, Tesla vs. Marconi, Bell vs. Meucci.
PERCORSO "COMUNICAZIONE"
Visita tematica per la Scuola Secondaria
La storia delle comunicazioni moderne: dal telegrafo di Morse ad Internet e le diverse interpretazioni del concetto di “informazione”.
Obiettivi: Comprendere le ricadute delle scoperte scientifiche e tecnologiche nel campo della comunicazione a distanza sulla vita degli esseri umani.
Contenuti: storia delle telecomunicazioni: telegrafo, telefono, radio, televisione, Internet
PERCORSO "TECNOLOGIA"
Visita tematica per la Scuola Secondaria
Che cos’è la Tecnologia? Come e perché si diffonde? Per cercare di rispondere, quali esempi ci può fornire la tecnica elettrica? La “Guerra delle Correnti” e lo sviluppo tecnologico ad essa collegato quale “case history”.
Obiettivi: Fare proprio il concetto di tecnologia; scoprire l’impatto che una nuova tecnologia ha sulla società e sui singoli.
Contenuti: L’invenzione del telefono, la guerra delle correnti, il trasporto elettrico, l’elettricità in medicina.
Laboratori
UN MONDO DI ENERGIA
Scuola Primaria e Secondaria di 1° grado
Cos'è l'energia? Da dove arriva? Come si trasforma? Noi esseri umani come facciamo a produrla? Quali sono le fonti di energia rinnovabili? In questo laboratorio una serie di attività permettono di dare risposta a tutte queste domande.
Obiettivi: sperimentare come avvengono le trasformazioni energetiche, con particolare attenzione a quante di queste trasformazioni sono poi usate nelle centrali (di diverso tipo) per produrre energia elettrica.
Contenuti: trasformazioni energetiche, fisica, termodinamica, applicazioni industriali
SCIENZACOMICS
Scuola Primaria (dalla classe 4^) e Secondaria
Ai supereroi sono stati affidati superpoteri che permettono loro di compiere azioni sorprendenti o apparentemente impossibili. Ma è davvero così? Sono realmente poteri così “impossibili”, o in natura esistono dei fenomeni in qualche modo assimilabili a queste facoltà? Il fumetto, con i suoi eroi e le sue incredibili storie fornirà il pretesto per seri approfondimenti e esperimenti scientifici. Tantissime tematiche che si trovano sui testi di scienze possono essere collegate, in modo divertente e appassionante, ai superpoteri: fisica, chimica, biologia, astronomia...
Obiettivi: sviluppare il senso critico; applicare il metodo scientifico.
Contenuti: attriti, forza centripeta e centrifuga, attrazione gravitazionale, forza elettromagnetica, il pendolo.
CODICE: DALLA CRITTOGRAFIA ALLA ROBOTICA
Scuola Secondaria
Un codice può essere tante cose diverse: può permettere di rendere comprensibile un messaggio solo a chi ne possiede la chiave. Può essere un programma informatico che può dare una serie di istruzioni a una macchina. Impareremo a crittare e decrittare un messaggio con la celeberrima Macchina Enigma e a progettare e far funzionare un robot in grado di compiere semplici istruzioni.
Obiettivi: comprendere le basi della crittografia e la sua storia, la figura di Alan Turing; imparare ad utilizzare un software di simulazione; utilizzare un linguaggio di programmazione informatico; basi di robotica; utilizzare i rudimenti di un software di programmazione a blocchi; progettare una serie di istruzioni per far funzionare un robot didattico.
Contenuti: Logica, informatica, crittografia, robotica, programmazione