OFFERTA EDUCATIVA PER SCUOLE
SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA
Giocando con Escher – percorso in mostra con laboratorio creativo – durata 90’
Escher definiva il suo lavoro come "un gioco molto serio": scopriamo insieme le sue regole. In mostra esploriamo i mondi di Escher. I disegni simmetrici ci dimostrano che il piano può essere riempito con figure uguali poste vicine tra loro, senza lasciare spazi vuoti. Divertiamoci con geometria, forme, colori, fantasia e creatività per costruire un’opera con tanti tasselli.
SCUOLA DELL’INFANZIA
Cacciatori di forme – visita narrativa – durata 60’
Un viaggio nei fantastici mondi di Escher tra paesaggi, animali, forme, illusioni, geometrie e giochi di specchi, per capire come realtà e fantasia possano unirsi per costruire opere meravigliose.
SCUOLA PRIMARIA
Escherland – visita-gioco – durata 60’
Viaggiando nel mondo di Escher, racconteremo la storia di un piccolo punto, che muove i primi passi nello spazio imparando a diventare linea, figura piana e infine solida. Tra cubi impossibili e nastri magici faremo la conoscenza di altre figure “mutanti” attraverso le “dimensioni” del foglio per esplorare insieme gli universi strani e meravigliosi creati dal grande artista olandese.
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
Artematica – visita tematica – durata 60’
Da edifici che non possono esistere al paesaggio italiano, attraverso metamorfosi caleidoscopiche e realtà che si fondono sulla superficie di uno specchio, le opere di Escher sono splendidi giochi della mente dove arte e matematica si intrecciano dando vita ad un incredibile universo di immagini. Attraverso l’occhio dell’artista indagheremo i segreti di questo mondo magico e cangiante, imparandone formule e paradossi.
SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO
Forma mentis – visita guidata alla mostra – durata 60’
Un viaggio al confine della percezione, guidati dalla sensibilità unica di Escher, che contamina l’eco della tradizione con il sapere matematico, lo stupore per le forme naturali con la suggestione del paradosso e dei mondi impossibili. In dialogo con le opere,gli studenti saranno sfidati a interrogarsi sul senso dei concetti di spazio, infinito, ordine e caos, fino a riflettere sul rapporto profondo e conflittuale tra realtà e rappresentazione.
